La inadaptación escolar es una realidad existente en muchas escuelas de nuestro país. La casuística que provoca este hecho es variada. Su origen se debe en algunos casos a factores exógenos de tipo socioeconómico, y en otras ocasiones, menos frecuentes, a aspectos endógenos de carácter biológico y/o psicológico. Es habitual encontrar ambos factores a la vez, ya que uno suele ser determinante del otro.
Conocer algunos de estos factores que pueden determinar los problemas de conducta en el contexto escolar es de gran utilidad para entender que, si bien la conducta final de estos alumn…
