En educación infantil, para organizar la información y para recordarla, utilizamos diferentes procedimientos, entre ellos mapas conceptuales.
¿Cómo elaboramos mapas conceptuales con niños y niñas de 4 años?
Antes de empezar compartimos los conocimientos previos
En la clase de cuatro años, con los niños y las niñas, hablamos de los zapatos. Juntos queremos aprender más cosas sobre los zapatos.
Para iniciar el tema, sobre el cual ya están motivados y que tratamos como proyecto de trabajo, empezamos compartiendo ideas e informaciones sobre todo lo que sabemos y lo recogemos en forma de…
