Al llarg d’aquest capítol es presenten els diferents aspectes de la competència lectora que el PISA avalua: l’obtenció de la informació, el desenvolupament d’una comprensió global, l’elaboració d’una interpretació, la reflexió sobre el contingut i valorar-lo i la reflexió sobre la forma del text i valorar-la, amb l’objectiu de cridar l’atenció sobre les diverses maneres en què el lector pot actuar amb els textos, i, per tant, sobre la diversitat de destreses que cal tenir en compte en l’ensenyament d’aquesta competència….
