Continguts Gráo

L´organització de l´acció educativa a partir dels plans personals d´aprenentatge

A l’institut Cardener l’alumnat és el protagonista de l’acció educativa. Per aquest motiu, se li ofereix l’oportunitat de prendre decisions sobre les activitats d’aprenentatge que vol realitzar al llarg de la seva trajectòria al centre. Això no obstant, aquestes decisions les prenen amb l’ajut i la guia de la persona que tutoritza, que promou la reflexió a partir d’un document en el qual es detallen els objectius d’aprenentatge personals de cada estudiant: el pla de treball.

Contingut només disponible per a subscriptors


Accedeix a aquest article individual per només

3 IVA incluido

Descobreix tot el nostre contingut sense límits

També us pot interessar: