A partir d’una obra de la literatura clàssica espanyola, el Lazarillo de Tormes, l’autora elabora una proposta didàctica de lectura i escriptura a través d’una webquesta, recurs didàctic que es basa en el treball per tasques mentre s’utilitzen continguts d’Internet. Els alumnes hauran d’integrar diverses habilitats per realitzar l’activitat final, que consisteix a escriure un nou episodi del Tratado I a partir de la imitació del model i a publicar-lo en un bloc d’aula. Els textos elaborats pels estudiants mostren com es converteixen en lectors experts i aconsegueixen apropiar-se de les…
