Actualmente, uno de los principales retos del ámbito educativo es conseguir una escuela inclusiva que, fruto del reconocimiento de la diversidad, potencie la participación de todo el alumnado en el día a día de las actividades escolares. Como todo el mundo sabe, no se trata de un reto fácil, ya que requiere importantes cambios en la forma de enfocar la educación. Como apuntan los autores del libro, difícilmente podremos construir una escuela inclusiva si seguimos considerando que el profesor es la única persona capaz de ayudar y de enseñar a su alumnado. Esta es la premisa de la q…
