L’aparició de la telemàtica educativa obre moltes possibilitats a l’aprofitament didàctic de la tecnologia i permet establir comunicacions regulars entre diferents centres, a més de proporcionar lectors i interlocutors reals dels treballs de classe; s’enceta així, tal com diu l’article, una dimensió més rica en el treball, tant de comentari com de producció de textos. Els teledebats Tirant lo Blanc i Estils, citats a tall d’exemple, ho confirmen.
