L’article recull l’experiència de l’escola Riera de Ribes, la qual té com un dels seus objectius fonamentals que tota la comunitat educativa (alumnat, professorat i famílies) tingui oportunitat d’aprendre. La proposta metodològica es basa a oferir unes estratègies (racons, projectes, tallers i gestió de l’aula) que afavoreixen que els aprenentatges sorgeixin de les vivències de les persones i de la relació que hi ha entre elles.
