El creixement de la població infantil en edat escolar a Catalunya ha generat, durant els últims quatre anys, un augment de la creació de nous centres educatius per part del Departament d’Educació. Aquestes escoles, que anomenem de nova creació, són centres ½en construcció+ en el sentit més ampli. No només constitueixen un projecte arquitectònic, sinó que també passen a ser un projecte intens per a aquells mestres que es fan càrrec de la seva gestió i de la definició de les línies pedagògiques del seu projecte educatiu.
