L’article mostra una proposta d’unitat de programació interdisciplinària en les àrees d’educació física i educació artística: música i dansa, realitzada a tercer cicle de primària, adaptada al currículum de la LOE i amb la incorporació de les competències, amb l’objectiu d’integrar les diferents cultures existents a l’aula, reconèixer i valorar-les positivament per part de tot l’alumnat i afavorir actituds de tolerància i respecte.
