El currículum de educación infantil aúna la lengua, la matemática, la plástica y la música, bajo el área III, el área de los lenguajes. A nuestro entender, éste es un punto importantísimo y merece un análisis cuidadoso por parte de los enseñantes que aún no lo hayan hecho. Entender la plástica como lenguaje plástico, es reforzar su capacidad comunicativa y, por tanto, insistir en este doble papel, receptor-emisor, que habríamos de poder desarrollar todos nosotros. Como muy bien reza el currículum, cada uno de los lenguajes tiene un triple objetivo: conseguir una función lu…
