Avui dia, no és possible entendre el concepte de competència comunicativa si no integra els coneixements ni les destreses que fan possible realitzar l’anàlisi i la interpretació crítica dels textos de la comunicació de massa i dels hipertextos d’Internet. En aquest àmbit, el llenguatge de publicitat constitueix un tipus de discurs d’una utilitat educativa innegable per a l’aprenentatge de la competència mediàtica i per a l’avaluació dels efectes ideològics, sovint inadvertits, dels (micro)relats publicitaris en la vida de les persones i de les societats actuals.
…
