En aquest article, s’hi fa una síntesi del treball realitzat gràcies a una llicència d’estudis que va desembocar en una tesi doctoral. El treball se centra en l’anàlisi del discurs d’una prova oral per a alumnes adults d’anglès de nivell intermedi, i utilitza mètodes qualitatius i quantitatius per relacionar didàctica i avaluació. L’objectiu principal del treball és doble. No tan sols es tracta de trobar camins per poder portar a terme una avaluació que permeti ajudar a millorar la docència, sinó també de mostrar la necessitat d’assignar recursos a l’experimentació i la recerc…
