En aquest article, s’hi fa una reflexió sobre l’atenció a la diversitat en l’educació física, tot posant l’èmfasi en què s’ensenya, abans de pensar en les estratègies didàctiques de com es porta a terme. S’hi posa una atenció especial a proposar situacions cooperatives als alumnes per tal de fomentar unes relacions interpersonals de forma positiva. És a partir d’aquest treball que cada alumne intervé segons les seves característiques personals i, per tant, la diferència es converteix en un valor que cal cuidar i preservar.
