L’assemblea a secundària Cap a una aula comunitària com a projecte de democràcia real
Les propostes d’enfortir el lideratge a l’aula tendeixen a veure’s entelades per l’absència de referents comunitaris educatius. En aquest sentit, l’assemblea és el procés més democràtic que es pot realitzar a classe. Proposem un esquema bàsic per seguir una assemblea i algunes instruccions per afrontar-ne el primer dia, la qual cosa ens permetrà implementar una eina a les classes de tutoria, però també a les d’ètica, filosofia o ciències socials.
El jo s…
