Las rúbricas como instrumentos de apoyo

Dadas la potencialidades de la educación física, y también dados los retos, las dificultades y los múltiples interrogantes que plantea la evaluación de los aprendizajes de este área (falta de contextualización social, criterios de calificación “difusos”, reclamaciones de familias a las calificaciones negativas de sus hijos, etc.), bueno será dotarnos de algunos recursos conceptuales, técnicos y prácticos que aumenten nuestra capacidad de respuesta como educadores.El reto al que se enfrenta el profesorado de educación física es muy fácil de formular, pero resulta bastante más …