La didàctica d’elements sintàctics complexos hauria de ser especialment rellevant en els últims cursos de l’ensenyament obligatori. Aquests elements complexos estan implicats en una competència discursiva amb riques possibilitats comunicatives, com correspon a les exigències del currículum final de l’ESO. En aquest capítol es comenten alguns aspectes de l’estudi fet sobre deu llibres de text de llengua castellana de 3r d’ESO d’última edició amb relació a les seves propostes didàctiques en el tema de la coordinació sintàctica. La coordinació permet l’addició, la contraposició, la disjunció, …
