El término “competencia” no es nuevo pero sí de gran actualidad en el ámbito educativo, en gran parte impulsado por los estudios y propuestas del Parlamento Europeo. Desde el 2000, el Consejo de Europa apunta la necesidad de que “todo ciudadano ha de poseer los conocimientos necesarios para vivir y trabajar en la nueva sociedad de la información” (Comisión de la Comunidades Europeas, 2005, p. 2). Esta sociedad reclama nuevas cualificaciones básicas y desde uno de los grupos de trabajo, constituido por expertos de los Estados miembros, países de la AELC/EEE, países asociados y asocia…
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