Després d’un procés d’experimentació dut a terme durant vuit anys mitjançant la metodologia ABP (aprenentatge basat en projectes), notem que entre l’alumnat hi ha una manca d’habilitats socials i de capacitat per treballar en equip. Per aquest motiu, fa tres anys vam posar en marxa la introducció de l’aprenentatge cooperatiu en estudiants des de primer de primària fins a quart d’ESO.
