La producció del text escrit, tema central d’aquest capítol, constitueix la fase central de la seqüència didàctica. Textualitzar és escriure textos amb sentit, que reconeguin el context social en què s’inscriuen, que s’adeqüin a la intenció comunicativa, als destinataris i al gènere triat. L’objectiu d’aquesta fase és l’escriptura del text (esborrany) on es desenvolupa l’esquema de contingut i s’apliquen les característiques formals i les regularitats textuals pròpies dels textos expositius en diferents nivells. Així mateix, es proposen unes quantes activitats que serviran per guiar l’alumn…
