Principio de una experiencia con la luz y la sombra
La exposición que presento está basada en una experiencia con niños y niñas de primer ciclo de la etapa de educación infantil relacionada con un elemento cotidiano de nuestras vidas: la luz; y, como consecuencia, la sombra. Después de darme cuenta de que algunos alumnos y alumnas jugaban espontáneamente con las sombras en general, intenté observarlos regularmente y participar de su juego espontáneo que, de un modo natural, desarrollaban con la luz. Una vez hecho este acercamiento con mi presencia y disponibilidad, pude intervenir y…
