El capítol presenta els principals resultats de la investigació Conflicte i convivència als centres educatius de secundària, duta a terme a Galícia els anys 1998-2002. L’objectiu principal de la investigació és analitzar la percepció que té el professorat i l’alumnat d’educació secundària obligatòria sobre diferents dimensions de la relació conflicte i convivència, centrant-se en diferents àmbits d’aquesta relació en els dos protagonistes del procés d’ensenyament-aprenentatge: el professorat i l’alumnat. Un cop desenvolupats els objectius, continguts i mostra de la investigació, s’exposen l…
