Al llarg dels darrers anys s’han introduït les noves tecnologies a l’aula, però el propi món digital es modernitza, i l’escola no es pot quedar enrere en aquest sentit. La RA (realitat augmentada) és una eina digital present a la nostra societat que es pot utilitzar a l’educació infantil com un recurs més dels que s’empren a classe durant el procés d’alfabetització. L’experiència que presentem es basa a treballar la RA amb un dispositiu digital en tasques d’identificació global del nom de l’alumnat, extrapolant-la a qualsevol activitat relacionada amb el procés lector….
