Des de les lleis de 1882-1887 fins als textos actuals sobre les finalitats de l’escola, s’estableix que una de les seves missions fonamentals, ja sigui denominada «instrucció, educació cívica» o «educació per a la ciutadania», és formar ciutadans. És un tema d’actualitat però que continua sent difícil de delimitar. Les nocions de ciutadania, civisme i civilitat s’entremesclen tant en allò teòric com en allò pràctic. Per tant, en aquest capítol es proposa repassar l’evolució del concepte a través dels textos oficials, amb la finalitat de comprendre millor les diferents pràctiques dels profes…
