La opcionalidad en la ESO
En la etapa de secundaria obligatoria se plantea la opcionalidad curricular como una de las estrategias que favorece la atención a los intereses y necesidades educativas de los jóvenes adolescentes. Entre las características de este currículum optativo destaca la finalidad de su diseño, que al igual que el currículum común, es la de contribuir a que los alumnos alcancen los objetivos generales de la etapa. De ahí la necesidad de aprovechar la flexibilidad que proporciona disponer de una parte del currículum que sea optativa para plantearla de forma conjunta…
