En aquest capítol, presentem un enfocament teòric per a investigar en modelatge matemàtic, que consisteix a considerar la interacció entre la teoria de l’espai de treball matemàtic (ETM) i el cicle de modelatge des d’una perspectiva cognitiva. Per a això, vam mostrar un breu recorregut per nocions relacionades amb modelatge, presentem l’enfocament teòric i el operacionalizamos a través de dos estudis; el primer, relacionat amb la formació contínua de professorat de matemàtica; i el segon estudi, relacionat amb la formació d’enginyers. El nostre treball amb aquests casos ens permet validar e…
