Nuevos desafíos de la lectura universitaria
La lectura de textos sigue siendo hoy un medio privilegiado para el aprendizaje en la universidad. Los estudiantes universitarios deben leer manuales, monografías, artículos en revistas científicas o de divulgación, compilaciones, informes, etc., para adquirir una buena parte de los conocimientos específicos de la disciplina en la que se forman. La lectura de estos diferentes géneros de textos, que podemos englobar bajo la etiqueta más general de géneros académicos, es una competencia clave para el aprendizaje universitario. Sin embargo, …
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