Aquesta primera part intenta fer una reflexió sobre la investigació com a eina de formació del professorat, conceptualitzant teòricament el que es consideren els diversos enfocaments de la investigació educativa.
Partint d’aquest context, es tracten els temes següents: 1. La pluralitat investigadora; 2. La investigació educativa en i sobre educació i la seva repercussió en la formació del professorat; 3. La discussió paradigmàtica en la investigació educativa; 4. L’educació i els processos de formació i la seva relació amb el canvi social; 5. Com s’ha de recollir informació en la investig…
