La intervenció educativa està considerada una de les parts més importants del procés d’ensenyament i aprenentatge, ja que està en la confluència entre les intencions educatives, les necessitats de l’alumnat i els recursos que, en sentit ampli, estan disponibles en el context educatiu. Però, des de la mirada de la diversitat i la inclusió, com podem treballar la intervenció educativa? Com podem plantejar un projecte educatiu que tingui en compte les altes capacitats? Aquest capítol parla de tot això.
