La competència cultural i artística és un element potent per a la inclusió social i per repensar l’educació en escenaris de participació a través de pràctiques artístiques comunitàries. Però quina formació artística necessiten els i les mestres per fer-hi front? En aquest capítol es parla d’aquest tema, insistint especialment en la idea de cultura escolar i el sentit de pertinença a través de l’art, així com diferents factors determinants i eines per a la formació dels docents en la competència cultural i artística, com la documentació de la narració, la implicació del pensament amb el cos,…
