Este trabajo forma parte del Proyecto nº PS94-0177 (DGICYT).
Algunas cuestiones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de la herencia biológica
Son muchas las razones que justifican que la herencia biológica constituya una referencia destacada en la formación de estudiantes de educación secundaria. Además de aportar una perspectiva fundamental para comprender los procesos vitales y la evolución de los seres vivos, se apuntan argumentos relacionados con la repercusión social que los conocimientos sobre la “nueva genética”, tienen en los ámbitos de la salud y tecnológico, y …
