Arran de l’allau constant d’imatges fotogràfiques a les quals ens veiem abocats diàriament, volem potenciar una actitud reflexiva i crítica davant d’algunes d’aquestes imatges. No totes les fotografies tenen ni la mateixa funció ni el mateix valor. Aquesta vegada, hem triat poesies visuals de Chema Madoz, per tal que l’alumnat de primària s’aturi uns instants i aprengui a mirar les fotografies, a contemplar-les, a pensar quins sentiments els desperten, a debatre-ho amb els companys i la mestra, a imaginar, a relacionar idees i, finalment, a crear ells mateixos les seves pròpies fotogr…
