Funciones y competencias del profesorado
Las decisiones sobre las características de la formación inicial y continua de cualquier profesional obedecen, naturalmente, a las capacidades y competencias que éste ha de poseer para el desempeño de su profesión. De acuerdo con esta lógica, nos encontramos con distintas trayectorias formativas, más o menos extensas y profundas, según las dificultades o complejidad que se atribuye a la tarea profesional.
Es así como en el campo de la sanidad, por ejemplo, se entiende y acepta que la formación inicial de los profesionales de la medicina sea, …
