La evaluación del docente debe cumplir varias premisas para que realmente pueda alcanzar los objetivos planteados reiteradamente en las leyes, es decir, mejorar la calidad de enseñanza y el trabajo de los docentes.La primera es que la evaluación de la acción docente ha de ir fuertemente ligada al aprendizaje profesional, a la práctica reflexiva y a la autoevaluación. ¿Evaluar para qué? La evaluación debe servir al docente para mejorar profesionalmente y, para ello, su participación en su propia evaluación es fundamental. El docent…
