La escuela, una perspectiva desde el juego

Desde que empecé a trabajar, me llaman la atención los patios de recreo, ya que cuando yo era niña, deseábamos que llegara la hora del recreo para salir a jugar y ahora veo que el alumnado, en general, no es tan activo, pasea por el patio y juega menos. Esta situación debe ser muy preocupante para un profesor de educación física, pues revela que no estamos consiguiendo uno de los objetivos principales de la asignatura: adoptar hábitos de ejercicio físico, esto es, participar en actividades motrices de manera regular y mantener esta participación a lo largo del tiempo. A raíz de t…