En els últims anys s’està estenent l’escolarització de nens i nenes de 2 anys al nostre país, responent a poc a poc a una demanda creixent. Una proposta metodològica no pot anar deslligada de les condicions en què es produeix l’escolarització; més aviat caldria reconèixer alguns factors que influiran en el tipus d’educació que es produirà. Aquest capítol incideix en tres d’ells: les ràtios (grups de nens/es per aula i educadors/es), els espais i la formació dels educadors i el treball en equip.…
