Aquest capítol aprofundeix, en primer lloc, en la delimitació de l’objecte de la didàctica de la Llengua i la Literatura i en la caracterització dels continguts d’ensenyament en aquest camp i, en segon lloc, en la relació que s’estableix entre les pràctiques d’ensenyament en l’elaboració de coneixement didàctic, per tal d’acabar reflexionant sobre la investigació al voltant de l’activitat d’ensenyar i aprendre llengües i literatura. També s’inclouen diverses fonts i recursos sobre el tema….
