La necessitat de donar a l’alumnat la millor resposta educativa possible i adequada als nous temps, ens ha fet plantejar-nos la nostra pròpia tasca com a mestres, alhora que ens ha portat a descobrir el treball competencial. Aquesta reflexió, a part de fer-nos plantejar el nostre paper davant l’alumnat, ens porta a la necessitat de fer una revisió de la pròpia estructura organitzativa del centre.
