La crisis no permite la vuelta atrás

La afirmación de que toda crisis puede suponer una oportunidad de renovación y cambio puede ser cierta en determinados casos. Algo de este fenómeno nos está pasando en la escuela secundaria con la pandemia.

Muchos docentes han hecho algo más que resignarse a la nueva situación y seguir tirando. Antes, en el confinamiento y ahora entre restricciones, han reinventado su tarea, su capacidad de influencia en los adolescentes, las formas de llegar a ellos, la metodología y la didáctica. Han pensado creativamente sobre lo que siempre hubo que hacer en la esc…