L’ensenyament de la literatura viu moments de crisi. D’una banda, la societat actual, impregnada de fortes dosis de pragmatisme i sentit materialista, no està per valors morals o sentimentals. Els canvis tecnològics i sòcio-culturals que hem viscut en els darrers cinquanta anys han configurat una societat nova, amb un consum, uns usos i uns valors culturals absolutament distints. L’àmbit tradicional de la literatura ha sofert una sacsejada brutal: s’estan redefinint les funcions, les pràctiques i el mateix concepte del que és -i no és- literari. De l’altra, l’extensió de l’ensenyam…
