L’autor fa un repàs històric sobre la concepció de l’infant com a subjecte de dret i la infància com una fase amb necessitats especials.Aquest recorregut comença a l’època antiga, en la qual l’infant estava sotmès a la família o a l’Estat. Continua, des de l’Edat Mitjana fins a la Revolució Francesa, amb el descobriment de la necessitat de formació per a tots. Prossegueix el segle XIX amb els drets del ciutadà i el concepte d’incapacitat jurídica. La qual cosa culmina amb la cristal·lització de la idea que l’infant és un ésser humà que cal protegir i instruir.A partir del segle XX i de la C…
