Les biblioteques sempre han tingut una dimensió formativa, si bé en proporcions diferents en el temps. Aquest capítol mostra l’evolució del model educatiu al llarg dels anys i, amb ell, la concepció de les biblioteques, sobretot pel que fa a la seva funció en l’era tecnològica i la societat de la informació en què vivim actualment. Conèixer a través del web suposa una alfabetització en informació, de manera que l’educació i la funció de les biblioteques experimenten un impacte innovador indubtable. Així mateix, es justifica la transformació de la biblioteca en centre de recursos….
