Determinades característiques dels alumnes i les alumnes exigeixen canvis en les formes d’ensenyament. En aquest capítol s’aborda la resposta als alumnes i les alumnes amb altes capacitats i es parla de la importància de conèixer, detectar i identificar les diferents tipologies d’alumnat d’altes capacitats a fi de saber quines necessitats educatives han de ser satisfetes. Així mateix, es presenten els objectius i les estratègies d’intervenció educativa, les seves implicacions per a l’organització i el funcionament dels centres i l’actuació del professorat a les aules i amb les famílies.…
