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La asamblea en la escuela infantil

Aproximación conceptual

momento de encuentro

El elemento motor de la asamblea es la conversación y se entiende como “una sucesión de varios intercambios relacionados entre sí, motivados por la propia dinámica del diálogo, sin intervención directa en la acción” (Juárez y Monfort, 1972).

Intenciones educativas

En el currículo de etapa descubrimos que se pone el énfasis en la comunicación extendiéndose al ámbito de la comprensión y la expresión, ya que el objetivo es que los alumnos aprendan a interpretar y producir mensajes dentro de sus contextos naturales.

En la escuela, los niñ…

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