Con motivo del año Dalí, programé una actividad, dentro del proyecto Filosofía para niños y niñas que llevé a cabo en el centro, con una obra de este pintor, y así pude desarrollar habilidades de pensamiento en los niños y niñas de 4 y 5 años.
Para iniciar la actividad modifiqué el cuadro, quitándole el fondo de la ventana y fotocopiándolo en blanco y negro. El primer paso fue que los alumnos y alumnas formularan preguntas acerca de lo que les sugería la imagen, ya que el simple hecho de que los niños se habitúen a preguntar les permite encaminarse hacia el desarrollo de la …
