Juego de percepción auditiva
¿Qué escuchamos?
– Procedimiento: Identificación.
– Número de jugadores: Toda la clase, individualmente o en grupos.
– Desarrollo: Escuchamos sonidos de animales, objetos de nuestro entorno o instrumentos habituales en clase. La emisión se puede hacer a partir de sonidos pregrabados o haciéndolos sonar tras una tela sin que puedan ser vistos los objetos emisores. Las niñas y los niños tratarán de identificar el animal, objeto o instrumento que se escucha en cada momento. La identificación se puede realizar:
– Levantando la mano y respondiendo a indicación…
