A nadie se le escapa que el debate de jornada y horario escolar tiene un alto componente social y con implicaciones en la política y la economía del país. En la época de la sociedad del conocimiento y la globalización, la estructura y organización escolar no pueden quedarse inmóviles. La mayor flexibilidad en que se organiza la producción y las relaciones sociales y personales, los cambios en el modelo familiar, la aparición de nuevos conocimientos, etc., cuestionan la organización del centro educativo y de su horario y jornada. La organización del tiempo escolar puede introducir…
