L’aprenentatge basat en projectes comporta millores significatives en l’aprenentatge de l’alumnat. Edutopía, fundació que identifica i difon enfocaments educatius innovadors transferibles i basats en evidències, ha realitzat una àmplia recerca d’investigacions sobre el tema. A l’article, s’aprofundeix en aspectes com la definició de l’ABP, es presenten alguns resultats d’aprenentatge i s’ofereixen recomanacions, pràctiques i fonts per fer-ne l’aplicació a les aules.
