En recuerdo a M. Jesús Cañizares y a su trabajo de investigación en la Didáctica de la ProbabilidadHacer una panorámica de la investigación sobre didáctica de la probabilidad no es una tarea sencilla, debido a la explosión experimentada en estos estudios en las últimas dos décadas. Mientras que, hasta 1980, los trabajos sobre el tema eran muy escasos, y limitados al campo de la psicología (Shaughnessy, 1982), la situación actual es muy diferente, como se recoge en Jones y Thornton (2005).A continuación, reflejamos nuestra visión personal sobre los principales temas investigado…
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