Si partimos del principio de que el conocimiento de la música es un derecho en la educación del individuo, veremos necesario fomentar la participación activa en ella, intensificando la educación musical, sobre todo en edad escolar. La actual reforma nos ofrece el marco adecuado para posibles intervenciones educativas que favorezcan la participación y una mejor calidad didáctica musical.
La Ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE) al establecer por una parte, la posibilidad de creación de centros de enseñanza musical específica -escuelas de música- y por otra, la creació…
